El Metaverso es más que una moda. Como ya hablamos, puede ser un espacio de aprendizaje muy potente. Sin embargo, más allá de la teoría y los análisis, hay empresas que ya han comenzado a estandarizar procesos de aprendizaje basados en el Metaverso.
“Bienvenido al curso”: Las primeras palabras que deberíamos cambiar en cualquier formación
La sociedad actual es cada día más diversa. Lo cual hace que profesionales reclamen entornos cada vez más inclusivos y a su vez, exige a las personas utilizar más la empatía y la resiliencia para enfrentarse a las necesidades actuales.
Las primeras palabras sobre soft skills que alguien te debía contar
Una vez más empezamos acordándonos de la pandemia, pero es que realmente ha sido algo que nos ha afectado a todas las personas en cualquier lugar del mundo. Hemos pasado por muchas situaciones complejas para las que las habilidades blandas son de gran ayuda.
Cómo hacer que el alumnado se acerque a crear contenidos formativos
Hace un tiempo, estuvimos buscando las diferentes formas de generar contenido formativo. Entre otras opciones, podríamos generar el contenido:
- A través de contenido oficial, como en el caso de leyes o reglamentos
- Mediante el trabajo de profesionales expertos
- Consiguiendo que sea un contenido generado por el alumnado
¿Quieres cursos eficaces? Acércate a la psicología para mejorarlos
Un curso está diseñado por personas y para personas. Hemos hablado de la importancia de diseñar para personas. Quienes creamos cursos no debemos dejar de lado la psicología de las personas, tenemos que tener en cuenta los elementos que pueden ayudar a nuestro cerebro a aprender y a mejorar nuestras habilidades.
Qué podemos hacer para que el contenido sea más cercano en un curso e-learning
Hemos hablado, y mucho de verdad, sobre la forma de mostrar el contenido en un curso e-learning. Sin embargo, como en muchas otras aspectos de la vida, lo más importante es el contenido. Vamos a tratar de descifrar la mejor forma de generar contenido para un curso de formación online.
Capacidad, habilidad, competencia… ¿Alguien se ha acercado a explicarte de qué se trata?
Muchas veces al preparar propuestas y comentar desarrollos utilizamos palabras que aparentemente significan lo mismo. Sin embargo, no es realmente así. Es importante en algún caso que podamos marcar las diferencias según su significado de estas palabras para que las utilicemos con conciencia.
Por qué el ‘adaptive learning’ se acerca a lo que necesitas en tu estrategia de formación corporativa
¿Buscas nuevas metodologías de formación corporativa y no sabes cuál es la mejor para el negocio? ¿Te gustaría que tus empleados pudieran disfrutar de una formación online personalizada y adaptada a sus necesidades? ¡Entonces el ‘adaptive learning’ es lo que necesitas!” A continuación te contamos por qué.
Una persona millennial no se va a acercar a ese curso tan tradicional (y lo sabes)
Seguramente más de una vez te has planteado, e incluso has hablado de lo complejo que es mantener la atención del alumnado en ocasiones para los creadores de contenidos.
Tenemos que cambiar nuestra forma de diseñar, escribir y programar para que se adapte al consumo digital actual.
¿Quieres aprender? Tu cerebro se atreve a ayudarte de esta forma
Nuestro cerebro es un órgano que nos ayuda en mucho aspectos del día a día. Una de sus funciones más importantes es aprender, permitir que memoricemos, creemos conexiones, hagamos relaciones entre conceptos… De esta forma, vamos mejorando y creciendo.
¿No has empezado a medir el aprendizaje? ¡Cómo te atreves!
¿Se te ocurre algo que no está definido por objetivos? ¿Algo que podamos dejar libre a la evaluación y que no se base en unos parámetros previstos inicialmente? Debemos realizar lo mismo en el caso de la formación.