La tecnología tiene un gran impacto en la sociedad y en las personas. De hecho, se ha descubierto que tiene una estrecha relación con el futuro del empleo y los cambios que se avecinan debido, en parte, a la influencia de la automatización, la robótica o la Inteligencia Artificial.
Mejoremos la conexión y el engagement cuidando al alumnado
El objetivo principal de un curso e-learning es el aprendizaje y para ello es necesario comunicar de manera objetiva, clara, concisa y amena la información. Esta es la manera principal para ofrecer un contenido fácil de procesar y que propicie la reflexión y motivación en el alumnado.
Cómo crear un plan de formación que conecte con las necesidades reales
El plan de formación para profesionales es una de las estrategias de retención de talento que puede recoger las técnicas, actividades, necesidades, objetivos y el plan de estudios que se utilizará para capacitar a las personas.
El reskilling para conectar con el mercado laboral y las personas
Las empresas demandan nuevas profesiones en un mercado laboral que está en plena ebullición y con cambios constantes. Para ello, una de las principales claves puede encontrarse en un concepto nuevo.
El liderazgo del futuro comienza a conectarse ahora
La disrupción tecnológica, su crecimiento y el escalado han provocado, además de riesgos de desempleo y una desigualdad de ingresos, un reto social, político y también empresarial.
¿Cansancio por las conexiones a través de las aulas virtuales? ¡Te entiendo!
La conexión a través de vídeo llamadas y sistemas de comunicación por streaming nos está saturando. Según un estudio de la Universidad de Stanford, existe una fatiga relacionada con la necesidad de mantenernos conectados a todas horas en aulas virtuales y reuniones online.
La OMS nos conecta con la necesidad del e-learning a nivel mundial
La pandemia del COVID ha mostrado algunas deficiencias en el sistema de salud de diferentes países. En ocasiones, las carencias se centran en falta de material, pero en otros casos tienen más que ver la falta de preparación de profesionales de la salud.
¿Quieres que el alumnado conecte con el curso? Usa el modelo Hook
Para mantener la atención en un sistema con tantos impactos e inputs necesitamos sistemas que llamen su atención y, sobre todo, les consigan mantener atentos y con el engagement necesario para aprender. Por ello, debemos disponer de un sistema que nos ayude a mejorar la experiencia de usuario. ¿Conoces a Nir Eyal?
¿Y si la inteligencia artificial conecta las necesidades del alumnado y les ayuda a aprender?
La inteligencia artificial es un recurso más en la confección de cursos e-learning. Bueno, más que un recurso más, es el recurso más demandado actualmente y también el que tiene más crecimiento.
Las primeras declaraciones de las empresas que están usando el Metaverso para enseñar al equipo
El Metaverso es más que una moda. Como ya hablamos, puede ser un espacio de aprendizaje muy potente. Sin embargo, más allá de la teoría y los análisis, hay empresas que ya han comenzado a estandarizar procesos de aprendizaje basados en el Metaverso.
Quién se atrevió a utilizar la palabra “e-learning” por primera vez
Ya hemos hablado de la historia del e-learning y los diferentes hitos que han marcado esta estrategia formativa.
Para el alumnado todo comenzó utilizando CDs que se compartían a nivel postal. De esta forma, existía en aprendizaje a distancia, pero no había conexión entre el alumnado y el claustro o el profesorado. Con lo cual, este sería un aprendizaje a distancia, pero muy sencillo. Un elearning muy primigenio.
“Bienvenido al curso”: Las primeras palabras que deberíamos cambiar en cualquier formación
La sociedad actual es cada día más diversa. Lo cual hace que profesionales reclamen entornos cada vez más inclusivos y a su vez, exige a las personas utilizar más la empatía y la resiliencia para enfrentarse a las necesidades actuales.
Como aprende nuestro cerebro para que digamos nuestras primeras palabras
Descubrir el comportamiento de nuestro cerebro al aprender un conocimiento que es clave para el ser humano y ciertamente complejo de aprender, nos permite entender cómo aprendemos durante toda la vida y cómo podemos potenciarlo.
Los primeros conceptos de las profesiones del futuro
Imagina que pudiéramos utilizar una máquina del tiempo y viajar al futuro. ¿En qué habría cambiado nuestra forma de relacionarnos dentro de 5, 10 o 20 años?
La pandemia de COVID-19 sí que ha generado una situación totalmente nueva, una nueva realidad en la que debemos trabajar, comunicarnos y aprender.
Primeras palabras y conceptos básicos sobre la dinamización en un curso e-learning
La dinamización en un curso e-learning es un ingrediente fundamental. Hablando de ingredientes sería la sal que le da el detalle final a una receta muy elaborada. El punto final que hace que un plato sea una obra de arte y esté deliciosa.
Como ya comentamos, generar una conexión orgánica y natural en la que el alumnado comparte contenido y aprende de forma activa es clave para que aprender sea mucho más efectivo.
Si tu plataforma LMS hablase, ¿cuáles serían sus primeras palabras?
La elección de una plataforma de e-learning u otra a veces es algo arbitrario. Igual fue una decisión histórica y se ha mantenido la misma plataforma basándose en ningún criterio técnico. Sin embargo, disponer de una plataforma LMS adecuada y sobre todo, mantenerla actualizada es clave.
Primeras palabras con proveedores e-learning
La formación efectiva la habíamos entendido como una formación presencial. Todos hemos aprendido a nivel presencial y delante de nuestros profesores y profesoras, tanto en la universidad como en cualquier formación que hemos realizado en nuestra infancia.